DEL 03 AL 06 DE NOVIEMBRE

 



TAREAS ESPAÑOL

MARTES 03 DE NOVIEMBRE:  

Realizar páginas 39 y 40 de integra. 




MIERCOLES 04 DE NOVIEMBRE 

Realizar paginas 195 y 196 de integra. 


JUEVES 05 DE NOVIEMBRE 

Realizar paginas 307 y 308 de integra. 

📢 GUÍA DE ESTUDIO Y EVALUACIONES

 Compartimos el calendario de evaluaciones para reforzar el repaso en casa, priorizando el aprovechamiento y la puntualidad de nuestros alumnos.

🗓️ Lunes 09 de Noviembre • 📚 Lenguajes: El cuento, verbos en pasado, textos informativos, adverbios y formularios (Libro Integra: págs. 12-16, 18, 21-23, 26, 28-31, 38-40). • 🌍 Ética, Naturaleza y Sociedades: Ecosistemas, desarrollo sustentable, prevención de desastres y límites de México (Libro Integra: págs. 243-250, 254, 256-257).

🗓️ Martes 10 de Noviembre • 🔢 Saberes y Pensamiento Científico: Números hasta 5 cifras, fracciones, multiplicaciones, movimientos de la Tierra/Luna, calor y termómetros (Libro Integra: págs. 112, 116-117, 123, 126-127, 131-133, 195-198, 200,201). • 🤝 De lo Humano y lo Comunitario: La comunidad, valores en familia, metas y desarrollo personal (Libro Integra: págs. 302-309).

💡 Sugerencia: Repasar un poco cada día. ¡Mucho éxito queridos alumnos!

📚 ¡Semana de repasos: Unidades 1, 2 y 3!

¡Hola, familias! 😊

Durante esta semana estaremos realizando repasos de los contenidos de las unidades 1, 2 y 3, con la finalidad de reforzar lo aprendido y preparar a los alumnos para su próxima evaluación.

Nuestro calendario será el siguiente:

- Martes: Unidad 1 (repasada hoy).

- Miércoles: Unidad 2.

- Jueves: Unidad 3.

📌 Cada día estaré compartiendo en el blog la guía de estudio correspondiente a la unidad repasada en clase, para que los alumnos puedan practicar y reforzar los temas en casa.

Les pido estar al pendiente del blog y apoyar a sus pequeños con el repaso.

¡Muchas gracias por su apoyo y acompañamiento! 💙



MARTES 03
HOMEWORK (TAREA)



MIERCOLES 04
HOMEWORK (TAREA)




JUEVES 05
HOMEWORK (TAREA)

📚 Thanks! See you next week! ✨




TAREAS DEL 26 AL 30 DE OCTUBRE.



LUNES 26  

Buenas tardes padres de familia, comparto tarea del día de hoy, que tengan excelente inicio de semana 😃

Página 249 y 250 del libro de integra. 


Miércoles 28 de octubre del 2026.

-Realizar páginas 199 y 200 de integra.



REGISTRO SEMANAL.
 
SEMANA 26  DE OCTUBRE  AL 29 DE OCTUBRE.

Este registro semanal corresponde a la semana en curso y tiene como propósito acompañar el avance de cada alumno. En él se marcará con color verde cuando se haya cumplido con las actividades y con color rojo cuando haya aspectos por mejorar.

Se toman en cuenta los siguientes elementos: asistencia, retardos, trabajos realizados en clase, tareas y conducta.

Este registro es una oportunidad para reconocer logros y también para identificar áreas en las que podemos seguir creciendo. Con su apoyo en casa, motivando y acompañando a sus hijos, lograremos fortalecer estos ámbitos y favorecer su desarrollo integral.

Agradezco de corazón su compromiso, colaboración y confianza. ¡Sigamos trabajando juntos por el bienestar y aprendizaje de nuestros alumnos!

Maestra: Estefanía Morales.





 LUNES 26

HOMEWORK (TAREA)

Professions

Write 10 sentences in your notebook:

  • 5 affirmative (+)

  • 5 negative (−)

Use these professions: teacher, doctor, nurse, chef, pilot, police officer, firefighter, dentist, vet and farmer.

Example:
(+) He works at a hospital.
(−) She doesn't work at a school.

MARTES 27
HOMEWORK (TAREA)

HOMEWORK: MY DREAM JOB

Instrucciones: Escribe una oración en inglés sobre la profesión que te gustaría tener y el lugar donde trabaja. Después, realiza un dibujo de ti trabajando en esa profesión y coloréalo.

Example: I want to be a teacher. A teacher works at a school.

My sentence:

I want to be a __________.

A __________ works at a __________.

Ejemplos de professions:

  • Doctor — Hospital

  • Teacher — School

  • Chef — Restaurant

  • Police officer — Police station

  • Firefighter — Fire station

  • Dentist — Dental clinic

  • Pilot — Airport

  • Farmer — Farm

  • Vet — Veterinary clinic

  • Nurse — Hospital


MIERCOLES 28
HOMEWORK (TAREA)
 

Guess the Profession!

Instrucciones:

  1. Elige 3 profesiones diferentes a las vistas en clase.

  2. Escribe 3 pistas en inglés sobre cada profesión, sin escribir su nombre.

  3. Describe dónde trabaja, qué hace o qué herramientas utiliza.

  4. Escribe la respuesta al final de cada grupo de pistas.

Example:

  • I work at a hospital.

  • I help sick people.

  • I wear a white coat.

Answer: Doctor

¡Usa tu imaginación y descubre las profesiones!


JUEVES 29
HOMEWORK (TAREA)

📚 Thanks! See you next week! ✨

TAREAS DEL 19 AL 23 DE OCTUBRE.

 



LUNES 19

Hola, buenas tardes, estimados padres de familia, comparto la tarea del dia de hoy. Que tengan un excelente inicio de semana. 


MARTES 20 
TAREA: 
Buenas tardes padres de familia, comparto la tarea de hoy. Que tengan un excelente martes. 
 Realizar ejercicio 28 del cuadernillo de comprensión lectura. 





MIERCOLES 21
TAREA: 

    Buenas tardes padres de familia, comparto la tarea del dia de hoy. Que tengan un excelente miércoles. Responder página 303 de integra. 





JUEVES 22 
TAREA: 

  Buenas tardes padres de familia, comparto la tarea del dia de hoy. Que tengan un excelente jueves. Responder página 245 y 246 de integra. 





GRACIAS POR EL APOYO PADRES DE FAMILIA, LES DESEO UN BONITO FIN, NOS VEMOS LA PROXIMA SEMANA  💯😁


 LUNES 19

HOMEWORK (TAREA)

Contestar la pagina 28 y 29 del libro Happy Campers.

⚠️Es importante que practique en casa para la exposición la información sobre el país asignado para que puedan expresarse con seguridad, recordar los puntos más importantes y realizar una excelente exposición. ¡Con práctica y esfuerzo, lo harán muy bien! 🌎👏

MARTES 20

HOMEWORK (TAREA)

📚 TAREA: Estudiar para la exposición sobre las Naciones Unidas 🌎

Fecha de la exposición: viernes 23 de octubre 

Estimados padres de familia:

La tarea consiste en estudiar y practicar en casa la información que le corresponde a su hijo(a) sobre el país asignado para la exposición de las Naciones Unidas.

Es importante que repasen diariamente para que los alumnos puedan recordar la información, expresarse con claridad y exponer con seguridad frente a sus compañeros. Por favor, apóyenlos escuchándolos practicar y motivándolos a hablar con sus propias palabras, evitando leer toda la información durante la exposición.

¡Muchas gracias por su apoyo y compromiso! 🌍✨

MIERCOLES 21
HOMEWORK (TAREA)
 

📚 TAREA: Estudiar para la exposición sobre las Naciones Unidas 🌎

Fecha de la exposición: viernes 23 de octubre 

Estimados padres de familia:

La tarea consiste en estudiar y practicar en casa la información que le corresponde a su hijo(a) sobre el país asignado para la exposición de las Naciones Unidas.

Es importante que repasen diariamente para que los alumnos puedan recordar la información, expresarse con claridad y exponer con seguridad frente a sus compañeros. Por favor, apóyenlos escuchándolos practicar y motivándolos a hablar con sus propias palabras, evitando leer toda la información durante la exposición.

¡Muchas gracias por su apoyo y compromiso! 🌍✨


JUEVES 22
HOMEWORK (TAREA)

 📚 TAREA: Estudiar para la exposición sobre las Naciones Unidas 🌎

Fecha de la exposición: viernes 23 de octubre 

Estimados padres de familia:

La tarea consiste en estudiar y practicar en casa la información que le corresponde a su hijo(a) sobre el país asignado para la exposición de las Naciones Unidas.

Es importante que repasen diariamente para que los alumnos puedan recordar la información, expresarse con claridad y exponer con seguridad frente a sus compañeros. Por favor, apóyenlos escuchándolos practicar y motivándolos a hablar con sus propias palabras, evitando leer toda la información durante la exposición.

¡Muchas gracias por su apoyo y compromiso! 🌍✨

📚 Thanks! See you next week! ✨

TAREAS DEL 12 AL 16 DE OCTUBRE.

 🌟 ¡Bienvenidas, familias de 4.º de primaria! 🌟

Les comparto con mucho cariño las tareas de esta semana. 💖 Les recuerdo revisar diariamente la agenda para estar al pendiente de las actividades y apoyar a sus pequeños en su cumplimiento.

¡Gracias por su apoyo y por acompañarlos en cada paso de su aprendizaje! ✨

Con cariño,
Maestra Estefania Morales 🍎.


Lunes 12 de octubre del 2026.

Escribir y responder en el cuaderno verde la siguiente pregunta:


¿Qué significa para mí escuchar a los demás?



Martes 13 de octubre del 2026.


-Responder página 23 del cuadernillo de comprensión lectora.


Miércoles 14 de octubre del 2026.


Les comparto el repaso para el examen del primer parcial, que se realizará el día jueves 15 de octubre.

Les pido su apoyo para que los alumnos repasen en casa y lleguen preparados y con confianza. ¡Muchas gracias por su apoyo y compromiso!






Jueves 15 de octubre del 2026.

-Traer una bolsita de algodón pequeña.



REGISTRO SEMANAL.
 
SEMANA 12  DE OCTUBRE  AL 16 DE OCTUBRE.

Este registro semanal corresponde a la semana en curso y tiene como propósito acompañar el avance de cada alumno. En él se marcará con color verde cuando se haya cumplido con las actividades y con color rojo cuando haya aspectos por mejorar.

Se toman en cuenta los siguientes elementos: asistencia, retardos, trabajos realizados en clase, tareas y conducta.

Este registro es una oportunidad para reconocer logros y también para identificar áreas en las que podemos seguir creciendo. Con su apoyo en casa, motivando y acompañando a sus hijos, lograremos fortalecer estos ámbitos y favorecer su desarrollo integral.

Agradezco de corazón su compromiso, colaboración y confianza. ¡Sigamos trabajando juntos por el bienestar y aprendizaje de nuestros alumnos!

Maestra: Estefanía Morales.









LUNES 12

HOMEWORK (TAREA)

📢 TAREA: MEET MY COUNTRY – DÍA DE LA ONU 🌎

Estimados padres de familia:

Como parte de las actividades del Día de la ONU, los alumnos realizarán una investigación sobre el país que les fue asignado. Deberán investigar la información solicitada según su grado y completar el escrito en inglés que utilizarán para su presentación.

Investigar:

  • Nombre del país y su capital.

  • Colores de la bandera.

  • Idioma.

  • Comida típica.

  • Un lugar famoso.

Escrito final en inglés:

Good morning, class! My name is __________.

The name of my country is __________, and its capital is __________.

The main language is __________.

The flag colors are __________.

The typical foods is __________.

A famous place  is __________. 

Thank you !

Es importante practicar la lectura del escrito en casa, ya que lo utilizarán para su presentación.

¡Muchas gracias por su apoyo y colaboración!

MARTES 13

HOMEWORK (TAREA)




MIERCOLES 14

HOMEWORK (TAREA)

 MY MORNING ROUTINE 🌞

Fecha: ___________________________

Instrucciones: Escribe 6 actividades que realizas cada mañana, en el orden en que las haces. Numera cada oración comenzando con el número 1. Escribe las oraciones en inglés y realiza un dibujo para representar cada actividad.

Ejemplo:

  1. I wake up.

  2. I take a shower.

  3. I brush my teeth.

My Morning Routine

  1. I __________________________________.

    Dibujo: _____________________________

  2. I __________________________________.

    Dibujo: _____________________________

  3. I __________________________________.

    Dibujo: _____________________________

  4. I __________________________________.

    Dibujo: _____________________________

  5. I __________________________________.

    Dibujo: _____________________________

  6. I __________________________________.

    Dibujo: _____________________________

JUEVES 15

HOMEWORK (TAREA)

Hacer la pagina 27 del libro Happy Campers 

📚 Thanks! See you next week! ✨

28 DE SEPTIEMBRE AL 02 DE OCTUBRE.

 


 LUNES 28

HOMEWORK (TAREA)



MARTES 29
HOMEWORK (TAREA)


MIERCOLES 30
HOMEWORK (TAREA)
 


JUEVES 01
HOMEWORK (TAREA)

 Lee la lectura y contesta la preguntas en tu cuaderno

A Trip to the Zoo

Last Sunday, Daniel went to the zoo with his family. They arrived at ten o’clock in the morning. The first animals they saw were the monkeys. The monkeys were jumping from one tree to another.

After that, Daniel saw some lions. They were resting under a big tree because it was very hot. His favorite animals were the giraffes because they were tall and beautiful.

At lunchtime, the family sat under a tree and ate sandwiches. Before going home, Daniel bought a small toy giraffe. He had a great time at the zoo and wants to visit again soon.

Answer the questions:

  1. When did Daniel go to the zoo?


  2. What animals did Daniel see first?


  3. Why were the lions resting under a tree?


  4. What was Daniel’s favorite animal?


  5. What did Daniel buy before going home?


📚 Thanks! See you next week! ✨


SEMANA DEL 21 AL 24 DE SEPTIEMBRE.

 Queridas mamás y papás de 4° de primaria:

Les damos la bienvenida al inicio de la semana 3. En este blog encontrarán las tareas y actividades para apoyar el aprendizaje de sus hijos en casa.

Gracias por su apoyo.

Maestra Estefanía Morales🌷.


Lunes 21 de septiembre del 2026.

-Responder página 15 de glifos.



Martes 22 de septiembre del 2026.


Investigar 5 platillos típicos de México.


Ejemplo:

Tacos al pastor.

Platillo típico de México preparado con carne de cerdo marinada en adobo, cocinada en un trompo y servida en tortillas de maíz con piña, cebolla y cilantro.


Miércoles 23 de septiembre del 2026.

Los alumnos entraran a la página live worksheets y realizarán el siguiente ejercicio:


Nota: Confirmar con firma en la agenda que se realizó la actividad.


Jueves 24 de septiembre del 2026.
-Disfrutar el fin de semana.


SEMANA 21  DE SEPTIEMBRE AL 24  DE SEPTIEMBRE.

Este registro semanal corresponde a la semana en curso y tiene como propósito acompañar el avance de cada alumno. En él se marcará con color verde cuando se haya cumplido con las actividades y con color rojo cuando haya aspectos por mejorar.

Se toman en cuenta los siguientes elementos: asistencia, retardos, trabajos realizados en clase, tareas y conducta.

Este registro es una oportunidad para reconocer logros y también para identificar áreas en las que podemos seguir creciendo. Con su apoyo en casa, motivando y acompañando a sus hijos, lograremos fortalecer estos ámbitos y favorecer su desarrollo integral.

Agradezco de corazón su compromiso, colaboración y confianza. ¡Sigamos trabajando juntos por el bienestar y aprendizaje de nuestros alumnos!

Maestra: Estefanía Morales.





TAREAS DEL 21 AL 24 DE SEPTIEMBRE

 

LUNES 21
HOMEWORK (TAREA)

Completa la actividad de this is/ these are

👪 Para mamá, papá o tutor. Al finalizar la activiad en linea, escriba en el cuaderno del alumno y firme:

                         Confirmo que mi hijo (a)  realizó la actividad en línea.                    

Nombre:______________
Fecha:_______________
Firma: _______________


MARTES 22
HOMEWORK (TAREA)

Hoy practicaremos cómo hacer preguntas usando Is this...? y Are these...?

🔹 Un objeto:
Is this a pencil? → Yes, it is.

🔹 Dos o más objetos:
Are these pencils? → Yes, they are.

✏️ Tarea: Dibuja 4 ejemplos: 2 con un objeto y 2 con varios objetos. Escribe una pregunta y su respuesta para cada dibujo.


MIERCOLES 23
HOMEWORK (TAREA)

 My Favorite Things

Hoy practicaremos cómo hablar sobre nuestros objetos personales favoritos.

Example:
⭐ My favorite thing is my backpack.

🏠 Tarea:
Dibuja 3 objetos personales que te gusten y completa las oraciones:

  1. My favorite thing is my __________.

  2. My favorite thing is my __________.

  3. My favorite thing is my __________.



JUEVES 24
HOMEWORK (TAREA)


📚 Thanks! See you next week! ✨